为进一步贯彻落实《3--6岁儿童学习与发展指南》，提升幼儿园青年教师对于教学活动研读与教学方案设计能力，促进青年教师的专业成长，港区幼儿园于2021年3月12日进行了35周岁以内青年教师教学设计比赛。

教学设计是教师教学环节的重要体现，对保障教学质量具有重要意义。本次教学设计采用分年级分学科设计的要求进行，分为小班科学《小手真能干》、中班儿歌《说颠倒》、大班社会《我喜欢的游戏》。活动中每位教师现场抽签，从教学目标、重难点确立、教学结构等方面认真思考设计教案，根据幼儿的年龄特点和兴趣需要，设计出了一份份流程分明、思路清晰、角度新颖的教案，展现出良好的专业素质和专业化水平。

本次活动，为青年教师提供了展示自我、互相交流学习的平台，让青年教师重新审视了幼儿活动的目标制定、环节设计的有效性、科学性。激励教师多思多悟多实践，吸取优点、改进不足，提升了青年教师的专业趋动力，以赛促教，不断成长！