一日生活皆课程。课程缘起、关键性经验梳理、教师支持等多方面，都体现了班本课程的实践过程。港区幼儿园于2024年1月8日分组开展了以“倾听幼儿，共享成长”为主题的游戏案例分享活动。

在分享过程中，老师们各班教师结合幼儿的年龄特点，追随幼儿兴趣，充分利用园所“百木”资源，智慧捕捉教育契机，通过图文、视频相结合的多元形式，将一个个精彩的课程故事娓娓道来。在课程分享的过程中，我们看到了自主的孩子，看到了配合默契的家长，看到了乐在其中的老师，让我们在场的每一位收获满满。

通过本次的分享，老师们发现了自己课程故事中存在的不足之处，也领会了课程故事的意义和撰写的方法，更加懂得了课程故事要追随儿童的兴趣，关注、支持儿童对于问题的探究与深度学习。在此次活动分享后，教师们会更多地关注幼儿的兴趣、需要、感受和体验，不断丰盈课程实施，与幼儿共同演绎更多精彩、有价值的课程故事。