为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，提升教师因地制宜开展体育活动以及在活动中的组织能力，提高幼儿体能锻炼的实效性，优化幼儿园课程结构，推动园所趣味田径运动向深度和广度拓展。2024年3月14日中午，趣味田径专业教练张老师走进港区幼儿园，开展了“趣味田径”实践的专项教研培训活动。

张老师与港幼全体教师齐聚多功能厅，以“趣味田径材料在幼儿园户外体育活动的运用”为主题，开展培训活动。在实操环节中，首先张教练带领现场教师回顾热身运动的次序和方法，及时纠正老师们在热身运动中存在的误区和盲区，熟悉体育活动中的规范动作、训练方式、指导策略和保护技能，让热身更加科学、规范。张老师向大家详细介绍各种器械的常规玩法以及一些器材需要的注意事项，并组织教师们进行了热身要领、走或跑、躲闪、投掷、跳（双脚并拢，屈膝落地缓冲）、爬等多种有趣的小游戏，感知动作要领，内化于心，加深了老师们对于组织体育活动的认识和理解，感受到不同年龄段的运动难度与运动方式的差异，将田径的趣味性、游戏性、运动性融为一体。

本次的“趣味田径”培训活动，既立足儿童视角，又支持孩子的运动、探究和发展，为港幼老师们打开了体育游戏的新视角，大家将以此次活动为契机，在体育游戏情境设置和内容丰富性方面不断调整、优化、创新，为促进幼儿身心健康、和谐、多元发展而努力。