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【木香文韵·家园】童心相伴 共赴成长之约 ——港区幼儿园家长半日活动

来源: 发布时间:2025-10-29 15:15:30 浏览次数: 【字体:

为进一步增进家长对幼儿在园学习、生活情况的了解,强化家园协作力度,助力幼儿健康全面发展,2025 年 10 月 29 日上午,港区幼儿园举办童心相伴,共赴成长家长半日活动,邀请家长走进幼儿园,沉浸式体验幼儿幼儿园生活,开启一场家园同心的成长对话。

有序签到入班 开启家园互动

活动当日上午,家长们按照约定时间准时抵达幼儿园,在各班级签到处有序完成签到后,陆续进入班级。此时,幼儿正专注于区域活动,家长们主动融入其中,或与孩子共同拼搭积木、阅读绘本,或协助孩子完成手工创作。班级内笑声与交流声交织,轻松和谐的氛围中,家园互动的序幕正式拉开。

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晨间活动展活力 亲子互动显温情

“一日之计在于晨”,晨间锻炼是幼儿园一日活动的重要组成部分。伴随欢快的音乐,幼儿精神抖擞地来到户外操场,开展跳绳、拍球、钻圈、平衡木等运动项目。孩子们动作灵动,脸上洋溢着灿烂笑容;家长们或在旁驻足观看、鼓掌加油,或主动参与其中,与孩子一同体验运动乐趣。整个操场活力满满,亲子间的互动为活动增添了温馨色彩。

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点心时间显自主 生活能力获认可

晨间活动结束后,幼儿有序进入点心时间。在老师的引导下,幼儿自主完成入厕、洗手流程,随后排队领取点心,从取餐到用餐全程独立完成,展现出良好的生活自理能力。家长们通过观察,直观感受到孩子在园的成长变化,对幼儿园生活能力培养工作给予认可。

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游戏化教学获赞 幼儿学习兴趣浓厚

集体教学环节,教师结合幼儿年龄特点与认知规律,设计了故事讲述、互动游戏、手工创作等多样化的游戏化课程。活动中,幼儿积极举手发言,主动参与互动,在轻松愉悦的氛围中学习知识、提升能力。家长们全程观摩,见证孩子专注学习的状态与师幼间的良好互动,纷纷表示幼儿园教学形式生动有趣,有效激发了幼儿的学习兴趣。

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午餐环节观习惯 营养健康有保障

午餐时间到来后,幼儿按照 “午餐播报了解菜品 — 七步洗手法清洁 — 有序自主取餐” 的流程,规范完成用餐准备。用餐过程中,幼儿安静进食、不挑食浪费,良好的进餐习惯得到充分体现。家长通过观摩,详细了解幼儿园午餐的营养搭配与卫生管理情况,对幼儿在园饮食安全与习惯培养工作更加放心。

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各班家长会 精准传递共育策略

为提升家园沟通的针对性,活动期间,各班级结合幼儿年龄段特点召开专题家长会。教师通过 PPT 展示幼儿在园生活、学习的照片与视频,直观呈现幼儿成长点滴;同时,针对不同年龄段幼儿发展需求,分层分享共育策略:小班聚焦 “入园适应与生活自理能力培养”,缓解家长焦虑;中班围绕 “规则意识养成与社交能力提升”,明确共育重点;大班则以 “幼小衔接” 为核心,紧扣大班幼儿学习习惯学习品质的养成,为幼儿顺利过渡小学奠定基础。

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反馈交流促提升 家园同心凝合力

活动临近尾声,家长们通过填写反馈表、现场交流等形式,分享参与感受与建议。“通过活动看到孩子的成长,更理解老师的付出”“希望此类活动常态化开展” 等真诚反馈,不仅肯定了幼儿园的工作,也为后续家园共育指明方向。此次活动进一步拉近了家园距离,凝聚了教育合力。未来,园将持续创新家园互动形式,与家长携手,为幼儿打造更加优质、温暖的成长环境。


终审:教科研
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